江职新闻网讯 近日，广东省教育厅公布 2024 年度普通高校重点科研平台和项目立项名单、以及广东省教育科学规划领导小组办公室公布2024年度教育科学规划课题（高等教育专项）立项名单，我校科研平台和团队共获4项立项（包括产教融合创新平台1个、工程技术研究（开发）中心1个、创新团队2项），立项率100%，在全省高职院校排名第4。高等教育专项荣获11项立项，立项率92%，在全省高职院校排名第7。立项数量和立项率创历史新高，为我校科研事业的蓬勃发展注入了强劲动力。
这一成绩的背后，是学校领导的高度重视与科学规划，为科研工作指明了方向，通过修订管理制度、明确科研重点、设立激励机制等措施，有效激发了教师的科研热情。特别是“强院兴校”战略的实施，促使各学院充分挖掘自身优势，打造具有竞争力的科技创新团队。此外，在提升项目申报质量方面，科研部精心组织申报工作，每一份申报材料都经过严格的审核流程与校外专家的评审把关，确保了申报项目的高质量和竞争力。
我校将以此为契机，进一步优化项目申报与管理体系，不断提升申报立项率。同时，持续激发教师科研积极性，表彰科研先进团队和个人，营造浓厚的科研氛围。
立项名单如下：
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 所属学校 | 负责人 |
1 | 2024GCZX017 | 工业机器人智能化技术应用工程技术研究中心 | 江门职业技术学院 | 陈浩齐 |
2 | 2024CJPT006 | 江门职院—华为根技术联合创新人才产教融合创新平台 | 江门职业技术学院 | 聂书志 |
3 | 2024KCXTD066 | 工业机器人及智能化技术应用研究创新团队 | 江门职业技术学院 | 张晓宇 |
4 | 2024WCXTD040 | “邑侨梦苑 ”文化数字产业科技创新团队 | 江门职业技术学院 | 陈娅 |
5 | 2024GXJK078 | 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与《新思想概论》课融合育人研究 | 江门职业技术学院 | 赵建伟 |
6 | 2024GXJK809 | 实际？实质？实现：粤港澳大湾区职业教育赋能新质生产力发展研究 | 江门职业技术学院 | 伍百军 |
7 | 2024GXJK810 | 制造业转型升级背景下数字化产教融合生产性实训基地建设模式探究与实践 | 江门职业技术学院 | 郑英杰 |
8 | 2024GXJK811 | 产教融合视域下广东省职业教育专业与产业发展适应性研究 | 江门职业技术学院 | 谢大伟 |
9 | 2024GXJK812 | 新质生产力视域下面向先进制造业的高职现场工程师项目化课程体系构建策略研究 | 江门职业技术学院 | 宋剑虹 |
10 | 2024GXJK813 | 制造业数字化转型背景下机械设计与制造专业人才培养模式改革与实践 | 江门职业技术学院 | 石绍伟 |
11 | 2024GXJK814 | 基于岗位胜任力模型的研学旅行管理与服务专业师资队伍建设研究 | 江门职业技术学院 | 徐斌 |
12 | 2024GXJK815 | “群链融合,三位一体， 四阶六重，多元评价 ”现场工程师人才培养模式探索与实践-以珠海格力智能制造现场工程师联合培养项目为例 | 江门职业技术学院 | 谭伟超 |
13 | 2024GXJK816 | 馆校合作模式下红色场馆融入高校党史学习教育路径研究 | 江门职业技术学院 | 王磊 |
14 | 2024GXJK817 | 产教融合赋能教育家精神融入职业教育教师创新团队建设研究 | 江门职业技术学院 | 倪晓添 |
15 | 2024GXJK818 | 高端装备产业学院背景下“五融五新 ”新型活页式教材开发研究与实践-以《UGNX12.0三维建模实例教程》为例 | 江门职业技术学院 | 祁倩 |
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