江职新闻网讯 为加强大学生心理健康教育，提升新生班主任助理的心理工作能力，人文教育学院于8月27日在线上开展新生心理排查及助人技巧培训。本次培训由金华老师主讲，全体班主任助理共同参与。

培训内容主要围绕四个方面展开：新生心理工作要点、班主任助理职责、异常心理识别和心理助人技巧。金华老师循序渐进地讲解了新生心理工作的关键内容，以及班主任助理在心理健康支持中所肩负的重要职责，明确了班主任助理的作用，包括宣传普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、帮助学生消除心理困扰，并及时反映异常心理问题。在异常心理识别部分，培训详细介绍了心理危机的成因和表现，重点讲解了如何有效排查重点人群以及分类处理排查结果。在助人技巧部分，培训强调了通过倾听和陪伴帮助学生缓解负面情绪的重要性，旨在培养学生的自助与互助能力，营造一个相互支持的校园环境。

心理健康教育是一个长期而系统的工程，人文教育学院将持续投入资源，不仅在新生入学时，而且在整个大学学习期间，为学生提供持续的心理健康服务和教育，致力于打造一个健康、积极、包容的学习氛围。