工程造价专业实训实习基地介绍

1.省级实训基地

工程造价专业实训基地是在已建成实训室等的基础上通过新建、扩建等，将本专业的实训室整合成为功能完备、能适应智慧建造理念，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能实训基地，不仅能够满足学生综合职业素质培养的训练需要，同时能够面向江门地区建筑施工企业人员进行职业技能岗位培训、技能鉴定和BIM技术应用服务等。实训基地增强了生产性实训环节的建设，能更好地体现实践教学的实践性、开放性和职业性。

实训基地包括的实训条件建设、实践教师队伍建设、基地内涵建设等3个子项目建设任务，均已建设完成。其中子项目1-实训条件建设的实际支出资金为182.4325万元，建成了包括扩建工程测量实训室、工程造价软件机房等2个实训室、新建了BIM综合实训室、建筑施工综合实训场和建筑构造及装饰样板等实训室。尤其是建筑施工综合实训场和建筑构造及装饰样板，充分发挥江门地区建筑行业资源优势，由学校牵头，与市建筑业协会、广东耀南建筑工程有限公司、江门市鲁星建筑工程有限公司等合作共同建设完成，学生实训环境真实操作，样板工程引路，并能进行职业技能培训和鉴定，为相关企业提供技术支持和服务，实现资源共享，提高设备的利用率，充分发挥实训基地的使用效益，更好地服务行业和区域经济发展实际需要。

2.大学生校外实践教学基地

2.1省级-广东耀南建筑工程有限公司工程造价专业大学生校外实践教学基地

依托广东耀南建筑工程有限公司，学院与企业共同管理校外大学生实践基地，校企双方主要领导担任实践基地的负责人，由学院和企业领导层共同组成委员会作为基地管理委员会。以基地管理委员会为领导机构，下设基地管理办公室，主要负责教学项目开发、教学实施、学生管理、技术服务、后勤保障等工作。

基地以实践教学为中心，建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度，建立校企共同开展科研、技术开发合作的工作机制。

（1）基地所依托的广东耀南建筑工程有限公司业务范围全面，包括工业与民用建筑、高级装修、市政公用、水利水电、园林古建筑等不同专业范围的工程项目施工，涵盖岗位群有土建造价员、装饰造价员、安装（或市政）造价员、资料员、施工员、测量员等，有利于工程造价专业实践教学的全面开展。

（2）校企双方前期合作开展顺利，已取得一定成果。双方自2013年合作以来，积极探索校企合作办学、合作育人、合作发展、合作就业的新模式和新方法，双方在学生实习、课程开发、教材编写、合作教学、科研合作、员工培训、学生就业等领域开展深度合作，取了较显著的效果，初步形成了“学生、学校、企业”三赢的局面，并且取得了一定的合作成果。

（3）基地硬件和软件条件较好，符合实践教学需求。硬件方面住宿、培训设施、网络平台均有一定基础，能够满足实践教学的基本需要。软件方面，企业拥有一批行业经验丰富，素质较高的专业技能人才，学院本专业有一支结构较为合理的师资团队。同时，双方在校企合作方面均有一定经验，有利于基地实践教学活动的顺利开展。

2.2校级-江门市建设监理顾问有限公司工程造价专业校外实践教学基地

建设思路：进一步深化校企合作、工学结合，依托该校外教学实践基地与江门市建设监理顾问有限公司探索开展合作办学、订单培养、顶岗实习、课程改革与建设、企业技术服务、BIM技术应用等多种形式的深度合作。

建设内容：

（1）开设江门市建设监理顾问有限公司“监理员订单班”

在2018级工程造价、工商企业管理等相关专业中，根据企业需要、学生自愿的原则组建成立“监理员订单班”，为基地依托企业定向培养专业技能人才。

（2）开展专业认知实习、施工技术实训、顶岗实习、暑期实践等教学实践

继续开展工程造价专业学生到公司在建工程项目开展专业认知实习、施工技术实训、顶岗实习等教学实践活动。学生在暑假期间，公司提供实习实践不少于 6周的岗位实习，企业安排专人进行实践指导。

（3）校企合作开发课程，共建精品课程

以企业实际工程项目案例为内容，与企业技术人员一起开发课程，如《监理员岗位综合实训》等，以公司的监理业务为课程内容，企业技术人员参与课程建设与教学实施；企业技术骨干继续参与院级精品在线开放课程建设任务等。

（4）合作进行科研项目、社会服务

实践教学基地企业作为江门市科技局创新平台项目-江门职院BIM 应用工程技术研究中心的建设参与单位，继续进行BIM技术领域的合作和研究，尤其是BIM技术在江门地区的推广使用，同时合作开展BIM技能培训。

（5）合作进行专业建设

聘请企业项目总监担任学校工程造价专业教学与建设指导委员会委员、校外兼职专业带头人，参与专业人才培养方案制定、专业教学计划优化和课程体系建设等。

（6）开展教师社会实践

借助企业技术与管理平台，青年老师通过挂职锻炼等方式，参与企业的工程项目管理等工作，提升专业老师实践能力；专业教师可根据需要到基地进行轮训。

（7）作为大赛学生集训营

根据专业学生参加的比赛情况和需要，如参加建筑工程识图、工程测量等技能大赛的学生，可安排到企业短期集中训练。