江职新闻网讯 “大家好！我是江门职业技术学院韩利老师的数字助手，下面由我来解答大家的问题......”。近日，在模具设计专业的思政课上，以韩利老师个人形象1:1仿真模拟出的虚拟数字人教师闪亮登场，针对授课中的重难点问题，为学生解疑答惑。数字人教学视频的生动性和趣味性有效地提高学生的学习积极性和注意力，增强了思政课的数字味道。

在教育数字化转型的背景下，如何让思政课也拥有数字“范儿”？马克思主义学院省级思政工作精品项目组的教师们积极探索、勇于实践，针对授课内容的重难点和学生的困惑点，充分发挥数字技术作用，搭建思政课数字化教学平台，以慕课、AR/VR短视频、学习通智慧课程等学生喜闻乐见的方式，探索翻转式课堂、线上线下混合式教学等师生双向互动的教学模式。线上+线下融合互动打破了传统课堂对时间和空间的限制，使学习变得更加便捷，增强思政课的亲和力和感染力。

为持续推动思政课教学讲深、讲透、讲活道理与解决学生思想困惑深度结合，我们将继续推动建设理论温度和科技魅力完美结合的新兴课堂，让思政课“有料”“有趣”“有味”的同时，提升学生的获得感，发挥思政课立德树人关键作用，省级思政工作精品项目负责人韩利老师说。