江职新闻网讯 为贯彻落实教育部办公厅《关于探索中小学人工智能教育实施途径的通知》精神，推动“职普融通、产教融合”职业教育发展理念落地，2025年4月2日，江门职院工业物联网及智能终端产品应用研究科技创新团队赴江门范罗冈小学（滨江校区）开展人工智能教育实施经验交流活动。江门市蓬江区教育局鲁军君副局长、范罗冈小学陈国柱书记及学校信息技术教学团队参与本次交流。

交流会上，团队负责人陈荣斌教授介绍了团队在人工智能教育领域的研究成果，重点分享了面向基础教育开发的《信创学丛·人工智能》书籍内容，该书结合小学阶段认知特点，以案例化、趣味化的方式普及人工智能基础知识，助力青少年科技素养提升，书籍由广东粤科普集团有限公司在广东省范围内独家发行，并进入了2025年春季中小学教育产品目录，是该目录中科普读物部分唯一的人工智能领域书籍，书籍英文版由《光华日报》(孙中山先生于1910年在槟城出版)在马来西亚翻译出版。范罗冈小学陈国柱书记介绍了学校科技创新教育建设成果，信息技术教学团队负责人详细分析了当前人工智能课程实施中的挑战，包括师资培养、课程体系优化等问题。

双方围绕“如何在中小学阶段有效开展人工智能教育”展开深入探讨，并在课程开发、师资培训、平台共建等方面达成合作意向，范罗冈小学刘小兵主任将加入团队共同开发针对小学六年级学生的人工智能书籍。未来，团队将依托高校科研优势，协助范罗冈小学构建符合学生认知规律的人工智能教学体系，共同探索职普融通背景下的创新人才培养模式。