江职新闻网讯 2024年3月29日，智造学院在笃学楼110室开展2024年春季首期心理工作坊活动之多维度自我探索。工作坊以“游戏+头脑风暴+分享”等多维度活动形式开展，围绕“人际交往中的自我觉察”的主题内容，由负责心理工作辅导员童小溪老师主持，引导学生敞开心扉，深入探索自我。

工作坊活动设计了一系列富有创意和互动性的环节：一对一限时主题分享、团队头脑风暴、沉浸式分享感悟等，有效地激发了学生探索自我和他人的好奇心和欲望，使他们在互动中主动分享感悟，勇敢表达自己的想法和情感，在轻松愉快的氛围中深度参与，察觉自我内心感受。

在活动中，学生们表现出极高的热情和投入度。他们积极参与小组讨论，分享自己的内心世界和成长经历，耐心听取他人的反馈和建议。这种真诚的交流让学生们更加看清自己的内心，明确自己的需求和目标。

活动最后，指导老师让同学们用“滚毛球”的活动分享和聆听每个人的活动感悟和启发，用彩色毛线球编制成了美丽之网。

活动结束后，同学们纷纷表示工作坊为大家提供了难得的机会，让其能在老师的主持和引导下，在轻松的氛围中深入了解自己，认识自己的优点和不足。同时，他们感谢学院提供的心理健康活动平台，希望未来能有更多的工作坊活动，助力大家健康成长成才。

本次“认识自我 • 向阳而生”系列心理工作坊活动是智造学院“智、体、乐、导、研、护”心理育人六项举措的重要体现，旨在引导学生通过自我觉醒和认知，更多关注自身心理健康，直面心理问题，从中汲取向上向阳生长的力量，精心营造“全心育人、向阳而生、逐光而行、拥抱当下、遇见未来”的良好心理育人氛围。智造学院将继续关注学生的心理健康需求，依托二级心理辅导站，以工作坊的创新活动形式，持续为学生提供更加全面和深入的心理支持和帮助。